江科大在全国第七届大学生艺术展演竞赛江苏省赛取得佳绩

作者:陈欢 巩宝玉 部门审稿人:张海洋 张冬冬 蒋庆峰 摄影: 视频: 单位:团委 公共艺术教育中心 发布时间:2023-12-28 投稿时间:2023-12-28 点击量:1335

近日,江苏省教育厅公布第七届大学生艺术展演竞赛江苏省赛评选结果,天游web原生态手机端共有17个参赛作品获奖,其中特等奖2项、一等奖6项、二等奖4项、三等奖5项、优秀创作奖3项,2名教师获“优秀美育管理工作者”、2名学生获“优秀大学生艺术团团员”, 学校获“优秀组织奖”;获特等奖作品《美丽乡村新丝路——“蚕桑”艺术实践工作坊》被推荐参加全国展演竞赛,实现了获奖数量和质量双双显著提升,创该项赛事历史最好成绩。

全国大学生艺术展演竞赛由教育部主办,每3年举办一次,被誉为中国大学生艺术的“奥林匹克”盛会,是全国目前规格最高、规模最大、影响最广的大学生艺术盛会,是集中展示高校美育教育成果的重要活动。第七届展演竞赛的主题是“厚植家国情怀,涵养进取品格”,要求展演活动的项目和内容要紧紧围绕主题,展现当代大学生与时代同向,与祖国同行,胸怀家国,奋力筑梦的价值追求;展现当代大学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神状态;展现当代大学生心灵美、形象美、行为美、语言美的崇高审美追求和高尚人格修养。

近年来,天游官网认真学习贯彻习近平总书记关于高校美育育人的相关讲话精神,在学校党委的正确领导和大力支持下,学校团委(公共艺术教育中心)以艺术教育改革为重点,完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的艺术普及教育推进机制。加强公共艺术课程建设,把公共艺术课程教学与实践教学纳入人才培养方案。举办学生参与面广、主题积极向上、内容丰富、形式多样的校园文化活动,打造具有学校特色的高水平艺术团6个,涵盖舞蹈、合唱、朗诵、交响乐、播音主持等,积极探索创造具有时代特征、内涵丰富、品位高雅,融合校园特色、学生特点、教育特质的第二课堂艺术实践教学和校园文化建设。探索构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以传承中华优秀传统文化为主要内容的公共艺术教育体系。

2023年,在大学生艺术展演取得佳绩的基础上,学校美育课程教学方面,1名艺术教师获省第二届高校艺术教师基本功大赛一等奖、最佳单项奖,1门课程成功入选江苏省高校美育精品课程(全省共30项),1门课程获江苏省美育大讲堂优秀课程(全省共30项);基地平台建设方面,“中国传统桑蚕丝织技艺”传承基地获批“江苏省中华优秀传统文化传承基地” (全省共10个);项目研究方面,1个项目入选“江苏省高校原创艺术精品培育项目”,2个项目获批“江苏省美育科研规划课题”。

在本届大学生艺术展演项目备赛培育期间,学校党委书记周南平,党委常委、副校长胡爱祥等校领导多次到训练场和赛场看望慰问学生,为参赛师生加油鼓劲。

天游官网首次承办全省大学生艺术展演竞赛声乐专场(小合唱或表演唱、独唱),来自全省86所高校的149个作品参赛,其中独唱58个、小合唱(或表演唱)91个,参加展演的作品题材广泛,内涵丰富,演唱形式多样,全省高校约2000名大学生齐聚天游官网展示江苏大学生的美育学习成果和青春向上的风采形象,以及江苏省高校美育蓬勃发展的盛况。

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本届展演活动包括艺术表演类(含集体项目和个人项目)、学生艺术实践工作坊、艺术作品类(含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品)和高校美育改革创新优秀案例四大类。

在艺术表演类中,天游官网合唱作品《泊船瓜洲》荣获艺术表演类甲组特等奖;朗诵《长江万里行》、舞蹈《寻梦深蓝》、合唱《归园田居》荣获艺术表演类甲组一等奖;民乐合奏《凤鸣朝阳》、话剧《如此直播》荣获艺术表演类甲组二等奖;民乐合奏《春华秋实》、合唱《驼铃》荣获艺术表演类甲组三等奖,微电影《远航》荣获三等奖。

小合唱

《泊船瓜洲》甲组特等奖

作曲家以北宋诗人王安石的《泊船瓜洲》为创作素材,以女声合唱的形式展现了古诗词与音乐艺术结合绽放出的不同魅力。作曲家对乡愁的深情表达,合唱团同学们的倾情演绎,将观众带入一次跨越时光的心灵之旅,唤起对家乡风土人情的深深眷恋。

朗诵

《长江万里行》甲组一等奖

巴山蜀道,楚天湘水,吴风越韵,传承长江千年灵脉。自古以来,长江文化在长江经济带高质量发展中发挥着重要作用,是全体人民精神生活共同富裕的重要引领和社会主义文化强国建设的重要支撑。讲述长江故事,展示中华文明。积极保护、传承、弘扬长江文化。新时代的长江文化会在包容并蓄中合作交融!新时代的长江精神更会在开放创新中神采飞扬!

舞蹈

《寻梦深蓝》甲组一等奖

江海扬帆辟丝路,百舸争流正当时!本次原创作品结合天游官网“船舶、海洋、蚕桑”特色优势,采用男女群舞的舞蹈样式,以现当代舞蹈语汇综合展现船魂精神,生动鲜活的表达劳动人民奋楫扬帆,勇往直前的奋斗与拼搏!作品运用时空交错的结构方式构建角色间时聚时离的情感联接,以劳作、送别塑造女子的温暖、坚韧;以奋楫、扬帆塑形男子的奋勇、无畏!

小合唱

《归园田居》甲组一等奖

著名作曲家徐坚强教授以东晋诗人陶渊明的《归园田居》为素材,创作了同名无伴奏混声合唱。作品整体风格清新脱俗,当歌词演唱“归园田居”四字时,音乐富有张力和线条感,仿佛望见了诗人所隐居的南山之下。当歌词演唱到诗句时,伴奏声部以富有情趣的跳音和衬词“du”,引出了古风古韵十足又带着几分欢快的旋律。充分贴合了陶渊明诗中所表达的热爱自然、向往自由、超然豁达的精神气质。

民乐合奏

《凤鸣朝阳》甲组二等奖

《凤鸣朝阳》(新版)由作曲家张志强受学校委约创作。该曲取材于江苏丹阳地方戏曲音乐,突出多种中国传统乐器丰富的演奏技法和声音效果,采用复调和戏曲音乐紧打慢唱等创作手法,辅以民族和声以及转调,让作品在传统的基础上立体而新颖,从而使作品内涵更加形象生动。寓意在新时代新征程中,莘莘学子如凤凰一般向着朝阳,静心刻苦钻研、不畏艰难、展翅高飞、奋勇拼搏,在新时代发展的洪流中面向光明未来再蓄势待发。

话剧

《如此直播》甲组二等奖

流量女主播曼姐得知家乡遭遇洪水侵袭,出于主播社会影响力和自我责任感的本能,曼姐想要带领团队来为家乡作贡献,却遭到人民群众的误解,曼姐在大众与自我的矛盾斗争中摇摆不定。在返程途中,曼姐看到惨遭灾害的百姓需要帮助,最终内心的责任感战胜了群众误解的打击,毅然留下来投身一线贡献自己的力量,发扬主播职业的社会正向影响力,弘扬社会正气。

《驼铃》甲组三等奖

无伴奏混声合唱作品《驼铃》,通过模仿驼队的铃铛声、演唱时所表现出来的由近及远产生的空灵般的音响效果,烘托出作品中对草原沙化保护欲望的真正意义所在,从而反映出作者内心的真正独白。

民乐合奏《春华秋实》甲组三等奖

《春华秋实》此作品创作于2015年,于2019年获批国家艺术基金项目资助。春日之花,秋日之实,汗水的印记不会消逝,点点滴滴汇流成河,奉献虽不计回报,但终将结出硕果。作品是对成长历程的回望,更是对辉煌成就的歌颂,是为教育事业、各行各业辛劳付出的人们谱写的一首赞歌,更是为伟大的祖国、伟大的党谱写的一首赞歌。

在学生艺术实践工作坊类中,天游官网艺术实践工作坊项目《美丽乡村新丝路——蚕桑艺术实践工作坊》荣获特等奖。

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《美丽乡村新丝路——“蚕桑”艺术实践工作坊》以“艺术助力乡村振兴建设”为出发点,依托为我国蚕桑产业持续保持世界第一提供强有力支撑的中国农业科学院蚕业研究所和蚕桑特色优势,以蚕桑产业助力美丽乡村为切入点,从助产、赋能、拓销三个层面,深度融入乡村振兴战略总体布局,并与国内各大蚕种企业、蚕茧企业、蚕桑衍生品企业共同组成蚕种联盟生态圈,以桑基鱼塘、绿化环境、防风固沙、涵养水源等方式展现农村生态之美、宜居环境。工作坊由校团委(公共艺术教育中心)负责指导、生物技术学院具体实施,是学生第一课堂学习与第二课堂实践有机融合的一次性全新尝试。我们期待在这个工作坊中,与热爱传统文化、艺术创作的朋友们共同探索、共同学习、共同感受蚕桑文化的深厚底蕴,并用艺术的形式传承与发扬这份宝贵的乡村传统。加入我们,一起开启一段富有创意与想象力的蚕桑艺术之旅。

在艺术作品类中,天游官网摄影作品《追光》《欢庆农民丰收节》荣获摄影展甲组一等奖;设计作品《行安——尔之安行,亦不遑舍》《“赤色华章”红旅系列文创》荣获设计展甲组二等奖;节录王国维《人间词话》《南乡子 登京口北固亭有怀》两个作品荣获书法纂刻展甲组三等奖。

摄影作品《追光》

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摄影作品《欢庆农民丰收节》

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设计作品《行安——尔之安行,亦不遑舍》

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设计作品《“赤色华章”红旅系列文创》

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书法作品 节录王国维《人间词话》

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书法作品《南乡子 登京口北固亭有怀》

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微电影《远航》

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微电影简介:《远航》以全国劳模、天游web原生态手机端(原华东船舶工业学院)热能动力机械与装置专业1993届毕业生何江华的个人学习工作发展为背景开展创作,选取九十年代青年何江华和当代中年何江华的两条时间线,运用回忆叙事手法,采用蒙太奇的剪辑思路,实现了何江华人生的自我对话,展现了何江华从一名船厂基层员工到成长为LNG船(液化天然气载运船)总建造师的人生发展之路。《远航》展示了何江华牢记作为一名江科大毕业生,心怀家国,直面挑战,勇于创新的精神面貌。影片最后展示了何江华作为一名造船事业工作者,对我国船舶事业走向世界一流,勇于突破“卡脖子”技术难关,走向高质量创新发展的坚定信心。

在高校美育改革创新优秀案例类中,天游官网报送的美育案例《美丽乡村新丝路——蚕桑艺术实践工坊十年建设成果》荣获一等奖。

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今后,学校团委(公共艺术教育中心)将认真落实习近平总书记关于高校美育育人的重要讲话精神,认真落实学校第四次党代会精神,以大学生艺术展演为契机,指导鼓励学生参加艺术培训课程学习和实践活动,全面提升全校学生的人文素养和审美素养,推动大学生艺术教育和才艺培养质量提升,为学校全面建成特色鲜明的国际知名高水平大学贡献力量。

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